EconPapers    
Economics at your fingertips  
 

Pourquoi choisir entre savoir ou pratique ? Les modalités de collaboration entre chercheurs et praticiens

David Alis (), Frédérique Chédotel (), Dominique Philippe Martin () and L. Sabbado da Rosa ()
Additional contact information
David Alis: CREM - Centre de recherche en économie et management - UNICAEN - Université de Caen Normandie - NU - Normandie Université - UR - Université de Rennes - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique
Frédérique Chédotel: CREM - Centre de recherche en économie et management - UNICAEN - Université de Caen Normandie - NU - Normandie Université - UR - Université de Rennes - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique
Dominique Philippe Martin: CREM - Centre de recherche en économie et management - UNICAEN - Université de Caen Normandie - NU - Normandie Université - UR - Université de Rennes - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique
L. Sabbado da Rosa: CREM - Centre de recherche en économie et management - UNICAEN - Université de Caen Normandie - NU - Normandie Université - UR - Université de Rennes - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique

Post-Print from HAL

Keywords: savoirs en action; collaboration chercheurs-praticiens; université (search for similar items in EconPapers)
Date: 2016
References: Add references at CitEc
Citations:

Published in Presses Universitaires de Rennes. Collaborations et réseaux : approches transversales en management, Presses de L'Université de Rennes, pp.25-46, 2016, Les modes de coopération au sein et en dehors des réseaux, 978-2-7535-4984-5

There are no downloads for this item, see the EconPapers FAQ for hints about obtaining it.

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:hal:journl:halshs-01117452

Access Statistics for this paper

More papers in Post-Print from HAL
Bibliographic data for series maintained by CCSD ().

 
Page updated 2025-03-19
Handle: RePEc:hal:journl:halshs-01117452