Quelle offre territoriale de remédiation au décrochage scolaire ?

Thierry Berthet (), Amandine Brizio () and Véronique Simon ()
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Thierry Berthet: LEST - Laboratoire d'Economie et de Sociologie du Travail - AMU - Aix Marseille Université - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique
Véronique Simon: CED - Centre Émile Durkheim - IEP Bordeaux - Sciences Po Bordeaux - Institut d'études politiques de Bordeaux - UB - Université de Bordeaux - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique, CEREQ - Centre d'études et de recherches sur les qualifications - ministère de l'Emploi, cohésion sociale et logement - M.E.N.E.S.R. - Ministère de l'Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche

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Abstract: Dieser Artikel untersucht die Maßnahmen zur Bekämpfung des vorzeitigen Schulabbruchs in drei geografischen Gebieten. Die staatliche Politik wird analysiert und die lokalen Ausprägungen dieser Maßnahmen werden auf drei Ebenen hinterfragt : die territoriale Strukturierung der Abhilfemaßnahmen, die jeweiligen territorialen Bedingungen für die Umsetzung staatlicher Maßnahmen und die Annahme des öffentlichen Angebots durch die jungen Schulabbrecher selbst.

Keywords: aufgabe des studiums; lokaler ansatz; jugendlicher; massnahmen zur beschäftgung jugendlicher; arbeitsorganisation; Young person; local approach; youth employment scheme; work organisation; drop out; joven; medida joven; enfoque local; organización del trabajo; abandono de los estudios; jeune; approche locale; mesure jeune; organisation du travail; abandon des études (search for similar items in EconPapers)
Date: 2018
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Published in Formation emploi : revue française des sciences sociales , 2018, Le décrochage scolaire à l'aune des inégalités territoriales : nouvelles perspectives ?, 144, pp.55-72. ⟨10.4000/formationemploi.6510⟩

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DOI: 10.4000/formationemploi.6510

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