Le recrutement des élèves en Classes Préparatoires aux Grandes Écoles scientifiques: entre maîtrise des incertitudes et impératif de survie sur un quasi-marché
Xavière Lanéelle (),
Yves Dutercq (),
Christophe Michaut () and
Pauline David ()
Additional contact information
Xavière Lanéelle: CREN - Centre de recherche en éducation de Nantes - UM - Le Mans Université - UFRLL - Université de Nantes - UFR Lettres et Langages - UN - Université de Nantes
Yves Dutercq: CREN - Centre de recherche en éducation de Nantes - UM - Le Mans Université - UFRLL - Université de Nantes - UFR Lettres et Langages - UN - Université de Nantes
Christophe Michaut: CREN - Centre de recherche en éducation de Nantes - UM - Le Mans Université - UFRLL - Université de Nantes - UFR Lettres et Langages - UN - Université de Nantes
Pauline David: CREN - Centre de recherche en éducation de Nantes - UM - Le Mans Université - UFRLL - Université de Nantes - UFR Lettres et Langages - UN - Université de Nantes
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Abstract:
Les classes préparatoires aux grandes écoles, filière sélective et élitiste de l'enseignement supérieur en France, font l'objet d'un quasi-marché, où se rencontrent l'offre des lycées qui en sont dotés et la demande des candidats, analysé ici sur la base d'entretiens, d'observations et de statistiques publiques. Ce quasi-marché, au financement public, est très concurrentiel, segmenté, au produit singulier. Dès lors, l'incertitude y est forte, ce qui implique des stratégies de recrutement complexes pour la réduire.
Keywords: segmentation du marché; bien singulier; classement; confiance; réseaux (search for similar items in EconPapers)
Date: 2020-11-25
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Citations:
Published in Revue Française de Socio-Economie, 2020, 25 (2), pp.199-219. ⟨10.3917/rfse.025.0199⟩
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DOI: 10.3917/rfse.025.0199
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