L'économie collaborative: essai de compréhension et enjeux épistémologiques
David Vallat ()
Additional contact information
David Vallat: TRIANGLE - Triangle : action, discours, pensée politique et économique - ENS de Lyon - École normale supérieure de Lyon - Université de Lyon - UL2 - Université Lumière - Lyon 2 - IEP Lyon - Sciences Po Lyon - Institut d'études politiques de Lyon - Université de Lyon - UJM - Université Jean Monnet - Saint-Étienne - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique
Post-Print from HAL
Abstract:
Je vous propose d'évoquer un essai de compréhension de l'économie collaborative et les questionnements épistémologiques que cet essai de compréhension a suscités. Pour aller directement au but, je précise que mon propos consiste à affirmer que l'économie collaborative est un phénomène à agir plutôt qu'un phénomène à observer. Plus précisément, lorsque nous nous posons la question de ce qu'est l'économie collaborative, nous sommes confrontés à une grande diversité de pratiques et d'organisations. Dans cette situation, nous sommes tentés, d'une manière assez classique liée à notre culture cartésienne, de produire des classifications. Je vais essayer de vous proposer une autre approche de l'économie collaborative, fondée sur la notion de complexification. Il s'agit de complexifier pour mieux comprendre.
Date: 2018-12
Note: View the original document on HAL open archive server: https://shs.hal.science/halshs-03297782v1
References: View complete reference list from CitEc
Citations:
Published in Les Dossiers de la DREES, 2018, 31, pp.23-28
Downloads: (external link)
https://shs.hal.science/halshs-03297782v1/document (application/pdf)
Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.
Export reference: BibTeX
RIS (EndNote, ProCite, RefMan)
HTML/Text
Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:hal:journl:halshs-03297782
Access Statistics for this paper
More papers in Post-Print from HAL
Bibliographic data for series maintained by CCSD ().