Anatomy of an Intensive Training Program: Volunteer Military Service

Anatomie d’un programme de formation intensif: le service militaire volontaire

Denis Anne and Yannick L’horty ()
Additional contact information
Yannick L’horty: ERUDITE - Equipe de Recherche sur l’Utilisation des Données Individuelles en lien avec la Théorie Economique - UPEC UP12 - Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 - Université Gustave Eiffel, TEPP - Théorie et évaluation des politiques publiques - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique
Authors registered in the RePEc Author Service: Yannick L'Horty ()

Post-Print from HAL

Abstract: Instauré en 2015 et expérimenté jusque fin 2018, le service militaire volontaire (SMV) a été pérennisé depuis janvier 2019. Ce programme intensif d'accompagnement et de formation, administré par l'armée, cible les jeunes éloignés à la fois de l'emploi et de l'école. En 2019, plus de 1 000 jeunes volontaires ont été accueillis dans l'un des six centres de SMV. En comparant trois cohortes successives de volontaires incorporés entre 2017 et 2019, le constat est celui d'une remarquable stabilité des caractéristiques des jeunes, traduisant un effet d'auto-sélection des candidats qui cherchent à la fois une formation et une solution à leur problème de mobilité géographique /spatiale, sans être rebutés par la militarité de l'accompagnement.

Keywords: Jeune en difficulté; Mesure jeune; Dispositif socio-éducatif; Militaire; Armée; Insertion professionnelle (search for similar items in EconPapers)
Date: 2022-12-15
References: Add references at CitEc
Citations:

Published in Formation emploi : revue française des sciences sociales , 2022, 160, pp.7-29. ⟨10.4000/formationemploi.11048⟩

There are no downloads for this item, see the EconPapers FAQ for hints about obtaining it.

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:hal:journl:halshs-03924336

DOI: 10.4000/formationemploi.11048

Access Statistics for this paper

More papers in Post-Print from HAL
Bibliographic data for series maintained by CCSD ().