Quel parcours d’insertion pour les jeunes d’origine modeste ayant pu accéder à l’alternance mais n’ayant pu obtenir leur diplôme ?

Valérie Ilardi and Lola Lercari
Additional contact information
Valérie Ilardi: CEREQ - Centre d'études et de recherches sur les qualifications - ministère de l'Emploi, cohésion sociale et logement - M.E.N.E.S.R. - Ministère de l'Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche
Lola Lercari: CEREQ - Centre d'études et de recherches sur les qualifications - ministère de l'Emploi, cohésion sociale et logement - M.E.N.E.S.R. - Ministère de l'Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche

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Keywords: sandwich training; non graduate; school-to-work transition; Generation survey; origine sociale; formation en alternance; non diplômé; insertion professionnelle; enquête Génération (search for similar items in EconPapers)
Date: 2025-06-16
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Citations:

Published in Inégalités scolaires et professionnelles. Nouveaux regards XXXes journées du longitudinal, 16-17 juin 2025, Dijon, IREDU (Institut de recherche sur l’éducation, UR 7318); CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications), Jun 2025, Dijon, France. pp.257-270, ⟨10.4000/142hb⟩

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