Formación profesional en la empresa: Francia se distingue de sus vecinos europeos

Agnès Checcaglini () and Isabelle Marion-Vernoux ()
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Agnès Checcaglini: CEREQ - Centre d'études et de recherches sur les qualifications - ministère de l'Emploi, cohésion sociale et logement - M.E.N.E.S.R. - Ministère de l'Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, ESO - Espaces et Sociétés - UNICAEN - Université de Caen Normandie - NU - Normandie Université - UM - Le Mans Université - UA - Université d'Angers - UR2 - Université de Rennes 2 - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique - Nantes Univ - IGARUN - Institut de Géographie et d'Aménagement Régional de l'Université de Nantes - Nantes Université - pôle Humanités - Nantes Univ - Nantes Université - Institut Agro Rennes Angers - Institut Agro - Institut national d'enseignement supérieur pour l'agriculture, l'alimentation et l'environnement
Isabelle Marion-Vernoux: CEREQ - Centre d'études et de recherches sur les qualifications - ministère de l'Emploi, cohésion sociale et logement - M.E.N.E.S.R. - Ministère de l'Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche

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Abstract: Al igual que todos los países europeos, Francia mantuvo en 2020 su esfuerzo de formación a pesar de la crisis sanitaria, según las últimas estadísticas disponibles. No obstante, las prácticas y los métodos de formación han cambiado, y las empresas francesas destacan por su capacidad en adaptarse al contexto y aprovechar los dispositivos públicos. Los resultados de la encuesta del CTVS también subrayan las características específicas de Francia en cuanto a la manera en que las empresas han integrado la formación en sus estrategias de recursos humanos y de desarrollo.

Keywords: Formación Profesional; Francia (search for similar items in EconPapers)
Date: 2025
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Published in Calificaciones y empleo, 2025, 138, pp.1-4

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