Expérimentation du revenu contractualisé d'autonomie pour les jeunes diplômés (RCA‐JD): rapport d'évaluation

Isabelle Borras () and Nathalie Bosse ()
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Isabelle Borras: CREG - Centre de recherche en économie de Grenoble - UPMF - Université Pierre Mendès France - Grenoble 2
Nathalie Bosse: CREG - Centre de recherche en économie de Grenoble - UPMF - Université Pierre Mendès France - Grenoble 2

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Abstract: Nombreux sont aujourd'hui les diplômés du supérieur confrontés à la précarité et au risque de déclassement en début de vie active. La question de la sécurisation de la transition entre école et emploi se pose donc pour les jeunes issus de l'enseignement supérieur. De nouvelles réponses sont apportées par les politiques de la jeunesse, dont l'expérimentation du Revenu contractualisé d'autonomie‐jeunes diplômés (RCA‐JD). Le RCA‐JD s'adresse à 500 jeunes diplômés sur six territoires universitaires urbains. Il combine trois leviers de sécurisation des parcours : une allocation mensuelle garantie sur une année d'un montant de 250 euros et dégressive selon les revenus d'activité ; un ciblage sur des jeunes possédant au minimum une licence, inscrits depuis plus de six mois à Pôle Emploi et non indemnisés ; un accompagnement intensif à la recherche d'emploi confié à l'Association Pour l'Emploi des cadres (APEC) en contrepartie de l'allocation. Les jeunes volontaires pour le RCA‐JD sont invités à signer un contrat avec l'APEC qui fixe leurs engagements réciproques : le droit à une allocation est conditionné par des obligations de recherche d'emploi. Le RCA‐JD vient combler un vide dans le système de protection sociale des jeunes qui, durant la phase d'insertion professionnelle ne bénéficient plus de bourses étudiantes et dépendent de la famille. Il vient renforcer l'offre du service public de l'emploi en direction des jeunes diplômés du supérieur. Enfin, il crée une nouvelle cible des politiques de l'emploi, les jeunes diplômés du supérieur en difficultés sur le marché du travail. Ce rapport rend compte de l'évaluation qualitative du dispositif RCA-JD.

Keywords: allocation d'aide publique; emploi des jeunes; enseignement supérieur; évaluation; expérience; insertion professionnelle; précarité; France (search for similar items in EconPapers)
Date: 2013-05-30
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Published in 2013

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