Un dispositif d'alternance dans le cadre d'une formation qualifiante: le cas d'un site de production de la société Aluminium Péchiney

Damien Brochier (), Jean-Pierre Froment, Alain d'Iribarne () and Jean-Jacques Silvestre
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Damien Brochier: LEST - Laboratoire d'Economie et de Sociologie du Travail - AMU - Aix Marseille Université - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique
Jean-Pierre Froment: LEST - Laboratoire d'Economie et de Sociologie du Travail - AMU - Aix Marseille Université - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique
Alain d'Iribarne: LEST - Laboratoire d'Economie et de Sociologie du Travail - AMU - Aix Marseille Université - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique
Jean-Jacques Silvestre: LEST - Laboratoire d'Economie et de Sociologie du Travail - AMU - Aix Marseille Université - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique

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Abstract: L'étude du projet d'accueil et de formation des jeunes sur un site industriel de la Société Aluminium Péchiney, dont le présent rapport marque l'aboutissement, constitue une première tentative de réflexion sur une opération originale de partenariat Education/Entreprise. L'objectif de cette recherche exploratoire a donc été celui de mettre en place les conditions de description, de suivi et d'évaluation d'un processus évolutif concernant à la fois l'entreprise et la recherche de nouvel les formes d'accueil et de qualification des jeunes. Dans ce cadre, les résultats obtenus doivent se comprendre d'abord comme les axes de réflexion devant permet tre de repérer les éléments faisant obstacle ou au contraire facilitant la démarche formative en cours.

Keywords: Formation par alternance; Formation qualifiante; Jeune; Dispositif national; Intégration dans l'entreprise; Plan de formation; Ressources pédagogiques; Evaluation du dispositif; Etude de cas; Site de production; Région PACA; France; LEST-Coordinateur (search for similar items in EconPapers)
Date: 1989-02
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Citations:

Published in [Rapport de recherche] Laboratoire d'économie et sociologie du travail (LEST); Institut national de la recherche pédagogique (INRP). 1989, pp.150

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