Le système formation-emploi: exemple d'une relation déqualifiante dans la métallurgie des Bouches-du-Rhône

Olivier de Fontmagne and Catherine Marry ()
Additional contact information
Olivier de Fontmagne: LEST - Laboratoire d'Economie et de Sociologie du Travail - AMU - Aix Marseille Université - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique
Catherine Marry: LEST - Laboratoire d'Economie et de Sociologie du Travail - AMU - Aix Marseille Université - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique

Working Papers from HAL

Abstract: Cette étude constitue le second volet d'une enquête dont le 1er volet a été mené en 1977 par le LEST dans le cadre d'un contrat avec l'IIPE sur les qualifications ouvrières : "Etude du champ d'interaction entre écoles et entreprises : comparaison de qualification ouvrière de la métallurgie et du bâtiment. Essai méthodologique : rapport pour l'Institut international de Planification de l' Education (IIPE) ". Ce second volet s'est terminé en juillet 1979 et questionnait les jeunes titulaires d'une qualification de "chaudronnier" et de "soudeur".

Keywords: Relation formation-emploi; Qualification ouvrière; Industrie de la métallurgie; Soudeur; Chaudronnier; CAP - Certificat d'aptitude professionnelle; Région PACA; France; LEST-Coordinateur (search for similar items in EconPapers)
Date: 1979
Note: View the original document on HAL open archive server: https://shs.hal.science/halshs-03759949
References: Add references at CitEc
Citations:

Published in [Rapport de recherche] Laboratoire d'économie et sociologie du travail (LEST). 1979, pp.32

Downloads: (external link)
https://shs.hal.science/halshs-03759949/document (application/pdf)

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:hal:wpaper:halshs-03759949

Access Statistics for this paper

More papers in Working Papers from HAL
Bibliographic data for series maintained by CCSD ().