El sistema educativo uruguayo: Estudio de diagnóstico y propuesta de políticas públicas para el sector

María Ester Mancebo and Mariella Torello

No 2277, IDB Publications (Working Papers) from Inter-American Development Bank

Abstract: Este documento fue comisionado por la Red de Educación del Diálogo Regional de Política para la I Reunión Hemisférica celebrada los días 5 y 6 de diciembre de 2000. Este trabajo realiza un diagnóstico del sistema educativo uruguayo luego del primer quinquenio reformista -comienzos del año 2000- y formula propuestas de políticas públicas para el sector. El análisis fue estructurado en cuatro dimensiones principales: el acceso, la equidad, la calidad, y el gobierno y la administración de la educación.

Keywords: educación inicial; déficit educativo; equidad; calidad educativa; fracaso escolar; reforma educativa; educación media (search for similar items in EconPapers)
Date: 2000-12
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