¿Reformas o mejoramiento continuo?

Noel McGinn

No 2289, IDB Publications (Working Papers) from Inter-American Development Bank

Abstract: Las reformas educativas son una actividad social y política permanente. La mayoría de los países representados en esta reunión han intentado llevar a cabo al menos dos durante los últimos 40 años y algunos incluso más. Es posible que como consecuencia de ello nuestros sistemas educativos hayan alcanzado importantes mejoras.

Keywords: educación secundaria; reforma educativa (search for similar items in EconPapers)
Date: 2002-04
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