Laboratoires de sciences dans les établissements scolaires: Tendances actuelles et lignes directrices
Ocde
No 1999/3, PEB Échanges, Programme pour la construction et l'équipement de l'éducation from OECD Publishing
Abstract:
Il est coûteux d’équiper et d’entretenir des laboratoires de sciences dans les établissements scolaires. Les besoins pédagogiques spécifiques, les nouvelles technologies et les impératifs de sécurité contribuent à ce coût. En cherchant à faire une utilisation plus rentable de ces installations, certains pays repensent actuellement la conception des laboratoires scolaires et s’orientent vers des aménagements plus souples.
Keywords: Australie; Irlande; Suisse; sécurité; États-Unis (search for similar items in EconPapers)
Date: 1999-02-01
References: Add references at CitEc
Citations:
Downloads: (external link)
https://doi.org/10.1787/457726658278 (text/html)
Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.
Export reference: BibTeX
RIS (EndNote, ProCite, RefMan)
HTML/Text
Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:oec:eduaad:1999/3-fr
Access Statistics for this paper
More papers in PEB Échanges, Programme pour la construction et l'équipement de l'éducation from OECD Publishing Contact information at EDIRC.
Bibliographic data for series maintained by ().