Le système d'indicateurs de performance de l'infrastructure scolaire en Afrique du Sud

Jeremy Gibberd

No 2007/6, PEB Échanges, Programme pour la construction et l'équipement de l'éducation from OECD Publishing

Abstract: Si certains établissements scolaires sud-africains disposent d’excellentes infrastructures, d’autres manquent de services essentiels tels que l’eau courante et les installations sanitaires. Le projet de système d’indicateurs de performance des infrastructures scolaires (SIPIS) offre une approche qui permet à la fois d’aborder le besoin urgent de services de base et, à plus long terme, de soutenir le développement d’environnements éducatifs plus sophistiqués et plus efficaces.

Keywords: bâtiments éducatifs; environnement pédagogique; infrastructure scolaire; évaluation (search for similar items in EconPapers)
Date: 2007-05-01
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https://doi.org/10.1787/182865323060 (text/html)

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