Évolution de l'architecture scolaire à Zurich

Mark Ziegler and Daniel Kurz

No 2008/3, PEB Échanges, Programme pour la construction et l'équipement de l'éducation from OECD Publishing

Abstract: L’évolution des méthodes pédagogiques a contribué à faire évoluer l’architecture des établissements d’enseignement à Zurich, en Suisse. La Ville de Zurich a révisé ses principes directeurs en matière de conception de ces établissements anciens et nouveaux. Adapter les bâtiments anciens aux besoins d’aujourd’hui représente un enjeu particulier. Les auteurs expliquent ce qui constitue un bâtiment scolaire de qualité et proposent une série de recommandations aux architectes.

Keywords: architecture scolaire; bâtiments éducatifs; environnement pédagogique; infrastructure scolaire (search for similar items in EconPapers)
Date: 2008-02-01
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https://doi.org/10.1787/245381615507 (text/html)

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