Royaume-Uni: le complexe scolaire primaire de Booker Park pour élèves ayant des besoins particuliers

Mark Robinson

No 2008/7, PEB Échanges, Programme pour la construction et l'équipement de l'éducation from OECD Publishing

Abstract: L’école de Booker Park est un nouveau complexe accueillant des enfants de niveaux pré-primaire et primaire qui présentent des difficultés de comportement et d’apprentissage. Visant à répondre aux besoins variés des élèves, les équipements scolaires offrent une grande flexibilité ainsi qu’un environnement d’apprentissage de qualité.

Keywords: architecture scolaire; besoins spéciaux; bâtiments éducatifs; flexibilité; Royaume-Uni; école primaire (search for similar items in EconPapers)
Date: 2008-06-01
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https://doi.org/10.1787/241350532258 (text/html)

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