Que choisissent d'étudier les nouveaux inscrits de l'enseignement tertiaire ?

Ocde

No 19, Les indicateurs de l'éducation à la loupe from OECD Publishing

Abstract: Les sciences sociales sont le domaine d’études le plus prisé dans les formations tertiaires non professionnelles. Un nouvel inscrit sur trois y choisit une formation en sciences sociales, commerce ou droit. L’égalité entre les sexes est presque acquise dans la plupart des domaines d’études, notamment dans le domaine des sciences sociales et des services ; toutefois, d’importants écarts subsistent entre hommes et femmes dans les domaines de l’informatique et de l’ingénierie (à dominante masculine), et de la santé, de la protection sociale et de l’éducation (à dominante féminine). Dans les pays de l’OCDE, près d’un étudiant en mobilité internationale sur quatre suit une formation dans le domaine du commerce et de l’administration (23 %). Le pourcentage d’étudiants en mobilité internationale est plus faible, en général, dans les domaines débouchant sur les professions de la fonction publique, tels que l’éducation (3 %) ou la santé et la protection sociale (9 %).

Date: 2014-02-01
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
https://doi.org/10.1787/5jz8ssmnn1wc-fr (text/html)

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:oec:eduaag:19-fr

Access Statistics for this paper

More papers in Les indicateurs de l'éducation à la loupe from OECD Publishing Contact information at EDIRC.
Bibliographic data for series maintained by ().