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Il ruolo emergente dell'edutainment nei percorsi di educazione finanziaria

B. Ronchini ()

No 2015-EF03, Economics Department Working Papers from Department of Economics, Parma University (Italy)

Abstract: Il raggiungimento di una solida cultura finanziaria tra i cittadini e del loro benessere economico sono ormai priorità fondamentali all’interno delle agende istituzionali. Una delle preoccupazioni principali è quella di rendere i giovani più consapevoli dell’importanza della gestione del denaro e della pianificazione per il loro futuro. Il paper affronta il tema dell’edutainment nell’ottica di migliorare l’efficacia dei programmi di educazione finanziaria rivolti a bambini e ragazzi. Posto che la motivazione e la curiosità dei discenti rappresentano una forza trainante per l’apprendimento, nel lavoro si ipotizza un ruolo per i progetti di financial edutainment, considerata la loro capacità di catturare l’attenzione dei giovani discenti ed instillare conoscenze ed esperienze finanziarie in un modo divertente e piacevole.

Keywords: alfabetizzazione finanziaria; giovani; edutainment (search for similar items in EconPapers)
JEL-codes: D14 D18 I21 I22 (search for similar items in EconPapers)
Date: 2015
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Page updated 2019-11-20
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