СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ ИНВЕСТИРОВАНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ ЧЕРЕЗ СТИМУЛИРОВАНИЕ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ

SYSTEMATIC ANALYSIS OF EDUCATIONAL INVESTMENT IN HUMAN CAPITAL THROUGH THE PROMOTION OF CREATIVE ACTIVITY OF TEACHERS

Anna Medved, Daria Shcherbakova () and Pavel Medved

MPRA Paper from University Library of Munich, Germany

Abstract: В статье авторы проводят системный анализ результатов экспериментального исследования возможностей и ограничений стимулирования творческой активности преподавателей в качестве варианта инвестирования в человеческий капитал образования. Рассматриваются личностные характеристики, которые способствуют творческой активности и мешают ей. Авторы приходят к выводу, что основными качествами преподавателей, способных к креативному образованию, являются «мотивационная направленность на творческую деятельность» и «толерантность к неопределенности». Исследование показало, что способность к творческой активности ограничена личностными факторами преподавателей и не может быть критерием профессиональной пригодности, но требует всесторонней поддержки и системы поощрений. In the article the authors conduct a systematic analysis of the results of an experimental study of opportunities and constraints to stimulate creative activity of teachers as an alternative of investing in human capital education. Discusses the personal characteristics that contribute to creative activity and prevented it. The authors conclude that the main qualities of teachers, capable of creative education are "motivational orientation on creative activity" and "tolerance for uncertainty". The study showed that creative activity is limited to personal factors of the teachers and cannot be a criterion of professional suitability, but requires the full support and reward systems.

Keywords: инвестиции; человеческий капитал; инновационное развитие; креативное образование; творческая активность. investment; human capital; innovation development; creative education; creative activity. (search for similar items in EconPapers)
JEL-codes: E2 J24 (search for similar items in EconPapers)
Date: 2016-01-19
References: View complete reference list from CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
https://mpra.ub.uni-muenchen.de/97131/1/MPRA_paper_97131.pdf original version (application/pdf)

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:pra:mprapa:97131

Access Statistics for this paper

More papers in MPRA Paper from University Library of Munich, Germany Ludwigstraße 33, D-80539 Munich, Germany. Contact information at EDIRC.
Bibliographic data for series maintained by Joachim Winter ().