Educar mirando al futuro

Eduardo Levy Yeyati, Victoria Giarrizzo, Irma Briasco and Vanesa Verchelli

School of Government Working Papers from Universidad Torcuato Di Tella

Abstract: Cómo adaptar la educación secundaria a los tiempos que corren es hoy uno de los grandes debates en materia educativa. La mayoría de los expertos está de acuerdo con la idea de que la currícula secundaria necesita cambios para generar un mayor interés entre los alumnos, pero todavía no hay un consenso sobre qué tipo de modificaciones implementar. En Argentina ya existen varias experiencias de este tipo, pero se trata de casos aislados, que no forman parte de una política pública integral que incluya un diseño fundamentado y un plan de evaluación. El primer paso para concretar un proyecto que vaya en ese sentido es comprender y escuchar a los protagonistas de la educación secundaria: los alumnos. Con este objetivo se realizó una encuesta a 453 alumnos de los últimos tres años del secundario orientado de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Pages: 42 pages
Date: 2025-03
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