Freie Bildung und ihre Ermöglichung: Das Beispiel der Cusanus Hochschule

Silja Graupe

No Ök-05, Working Paper Serie des Instituts für Ökonomie from Hochschule für Gesellschaftsgestaltung (HfGG), Institut für Ökonomie

Abstract: Das Paper skizziert Überlegungen, die zur Gründung der Cusanus Hochschule geführt haben. Kritisch wurde insbesondere der Verlust des Humboldtschen Bildungsideals durch die Universitätsreformen im Zuge des 1999 ausgerufenen Bologna-Prozesses gesehen. Die Gründung der Cusanus Hochschule basiert auf dem Vorhaben, eine akademische Bildungsstelle zu errichten, die versucht gegen der in Verbindung mit dem Bologna-Prozess stehende Ökonomisierung der Bildung zu wirken und ihre Finanzierung in einer Kultur des freilassenden Schenkung zu sichern.

Keywords: Universitätsreform; Bologna-Prozess; Ökonomisierung der Bildung (search for similar items in EconPapers)
JEL-codes: A20 A23 B15 I28 P46 (search for similar items in EconPapers)
Date: 2014
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