Lern- und Entwicklungsaufgaben des Ausbildungspersonals: Ergebnisse einer strukturierten Literaturanalyse nach PRISMA

Mattia Müller, Jule Marie Dreßen, Clarissa Pascoe, Kathrin Gerhardus and Martin Frenz

No 401, Working Paper Forschungsförderung from Hans-Böckler-Stiftung, Düsseldorf

Abstract: Das betriebliche Bildungspersonal trägt wesentlich zur Qualität beruflicher Bildung bei, steht jedoch steigenden Anforderungen gegenüber. Über Lern- und Entwicklungswege der Ausbilder:innen in der Praxis ist wenig bekannt. Ihre Kompetenzentwicklung findet häufig als Erfahrungslernen im Berufsalltag statt. Ziel des Projekts ist der Aufbau einer gesicherten Erkenntnisbasis für die pädagogisch-didaktische Gestaltung von Qualifizierungsmaßnahmen. Als erster Schritt wurde eine systematische Literaturanalyse durchgeführt. Die Ergebnisse verdeutlichen wie informelles Lernen, kollegialer Austausch und organisationale Bedingungen die pädagogische Kompetenzentwicklung beeinflussen.

Keywords: Kompetenzerwerb; Rolle; Qualifizierung (search for similar items in EconPapers)
Date: 2026
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