Noten, kognitive Fähigkeiten oder Persönlichkeit: Was bei der Suche nach einem Ausbildungsplatz zählt

Paula Protsch and Martina Dieckhoff

No 16, WZBrief Bildung from WZB Berlin Social Science Center

Abstract: Kognitive Lernpotenziale, die sich nicht in den Schulleistungen widerspiegeln, bleiben auch beim Übergang von der Schule in die Ausbildung unentdeckt. Jugendliche mit Hauptschulabschluss müssen gute Schulnoten vorweisen, um auf dem Ausbildungsmarkt eine Chance zu haben. Jugendliche mit mittlerem Schulabschluss können hingegen mit soft skills wie Gewissenhaftigkeit punkten.

Keywords: Lehrstellenmarkt; Arbeitsnachfrage; Bildungsabschluss; Kognition; Deutschland (search for similar items in EconPapers)
Date: 2011
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