Selección adversa en la convocatoria docente para educación primaria, media y básica en Colombia

David Tobón Orozco, Piedad Patricia Restrepo and Paul Ríos

Revista Lecturas de Economía, 2007

Abstract: Resumen: Este artículo analiza la elección de docentes en educación básica y media en Colombia bajo un modelo de selección adversa. Se hace seguimiento a la situación salarial, al cambio institucional y a los resultados de uno de los concursos para Medellín. Los salarios relativos de vinculación a la carrera docente son competitivos, aunque los incentivos en el tiempo son exiguos. En la selección a los profesionales no docentes, les va relativamente mejor en las pruebas escritas pero pierden dicha ventaja al evaluar la hoja de vida y la entrevista, evidenciando una alta injerencia de las autoridades territoriales. Se concluye que un cambio, tanto en la ordenación y valoración, como en la administración de ambas actividades delegándolas en instituciones independientes, aumentaría la eficiencia.

Keywords: selección adversa; selección docente; incentivos; salarios; calidad de la educación (search for similar items in EconPapers)
JEL-codes: A21 D82 J31 (search for similar items in EconPapers)
Date: 2007
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