Etika dan Prilaku Pendidik di Institusi Pendidikan

Muhammad Tanzil Aziz Rahimallah
Additional contact information
Muhammad Tanzil Aziz Rahimallah: Sulawesi Barat University

No 87hv5, OSF Preprints from Center for Open Science

Abstract: Institusi pendidikan dianggap sebagai tempat paling sakral dalam upaya meningkatkan kualitas manusia. Sekolah mulai dari tingkat dasar sampai dengan perguruan tinggi dijadikan sebagai sarana utama peningkatan kapasitas dan kompetensi sumber daya manusia yang ada di suatu negara. Pendidikan dilaksanakan dengan harapan dapat tercipta peserta didik yang memiliki keseimbangan antara kompetensi baik pada kognitif, afektif maupun psikomotorik. Namun jika kita melihat sekilas pelaksanaan pendidikan di Indonesia rasanya institusi pendidikan kita hanya terfokus pada aspek kognitif siswa. Pendidikan kita cenderung menjadikan pemahaman dan pengetahuan sebagai fokus pendidikan dimana kapasitas intelektual menjadi tolak ukurnya. Peningkatan kapasitas emosional dan prilaku peserta didik sebagai output pelaksanaan pembelajaran tidak mendapatkan ruang yang sama seperti pada aspek kognitif.

Date: 2022-09-30
New Economics Papers: this item is included in nep-sea
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
https://osf.io/download/635a390dfbb11402097ea30f/

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:osf:osfxxx:87hv5

DOI: 10.31219/osf.io/87hv5

Access Statistics for this paper

More papers in OSF Preprints from Center for Open Science
Bibliographic data for series maintained by OSF ().