Ujian Tengah Semester

Fitho Mamonto

No c9fv5, OSF Preprints from Center for Open Science

Abstract: Ilmu pengetahuan semakin berkembang dari masa ke masa. Perkembangan ilmu pengetahuan ini mendukung untuk terciptanya teknologi-teknologi baru yang menandai adanya kemajuan zaman. Hingga kini, teknologi yang berkembang sudah memasuki tahap digital. Termasuk di Indonesia, setiap bidang sudah mulai memanfaatkan teknologi untuk memudahkan pekerjaan, termasuk juga di bidang pendidikan salah satu nya yaitu laptop maupun handphone yang memudahkan siswa dalam mengerjakan tugas. Teknologi merupakan hasil dari perkembangan ilmu pengetahuan, yang terjadi di dunia pendidikan. Oleh karena itu, sudah selayaknya pendidikan sendiri juga memanfaatkan teknologi untuk membantu pelaksanaan pembelajaran. Hal ini juga menyatakan bahwa teknologi digital kini sudah mulai digunakan di dalam lembaga pendidikan sebagai sarana untuk mendukung pembelajaran, baik sebagai alat informasi (yaitu sebagai sarana mengakses informasi) atau sebagai alat pembelajaran (yaitu sebagai sarana penunjang kegiatan belajar dan tugas).Teknologi merupakan hasil ciptaan manusia. Oleh karena itu, wajar bila memiliki kekurangan atau dampak negatif. Di dalam bidang pendidikan, selain memiliki sisi positif, teknologi juga memiliki sisi negatif namun dalam sisi positif dapat membawa siswa/mahasiswa untuk membuat suatu karya dari hasil pemikirannya sendiri dan di kembangkan melalui konten kreator akan tetap ada juga sisi negatif nya yaitu ketika para siswa sudah terobsesi dengan hal-hal yang mungkin diluar nalar, seperti video- video yang mengandung tindak kekerasan kriminal maupun seksualitas itulah yang akan menjadi kelemahan kemampuan otak untuk berpikir.

Date: 2022-10-18
New Economics Papers: this item is included in nep-sea
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
https://osf.io/download/6350ecfb6e71e80b599cb1c9/

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:osf:osfxxx:c9fv5

DOI: 10.31219/osf.io/c9fv5

Access Statistics for this paper

More papers in OSF Preprints from Center for Open Science
Bibliographic data for series maintained by OSF ().