Tingkat Kemampuan Mengidentifikasi Teks Ulasan Siswa Kelas VIII SMP Negeri 11 Mandau Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia

Ayuning Jenia Ayunda Putri

No w3xt5, OSF Preprints from Center for Open Science

Abstract: Dalam materi teks ulasan sebagai seorang pendidik harus dapat menentukan objek yang sesuai sebagai objek karya yang ingin diulas oleh siswa. Siswa dapat diarahkan untuk mengulas buku atau film kesukannya sehingga proses pembelajaran teks ulasan ini akan terasa menarik untuk dipelajari. Karena seiring perkembangan zaman banyak tersebar bahan bacaan seperti novel, cerpen ataupun film remaja yang dapat kalangan siswa SMP untuk ulas dalam bentuk teks ulasan. Sebelum mengulas suatu karya siswa harus diberi pemahaman tentang teks ulasan. Baik itu dari segi struktur, kaidah kebahasaan yang digunakan serta bagian-bagian teks ulasan lainnya.

Date: 2023-06-12
New Economics Papers: this item is included in nep-sea
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
https://osf.io/download/64895e3ddc523b0206db5a20/

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:osf:osfxxx:w3xt5

DOI: 10.31219/osf.io/w3xt5

Access Statistics for this paper

More papers in OSF Preprints from Center for Open Science
Bibliographic data for series maintained by OSF ().