Forschend und engagiert lernen im Public Management: Befunde und Gestaltungsanregungen eines Service Learning Lehrforschungsprojektes (2. aktualisierte Auflage)

Papenfuß, Ulf (Ed.), Redlich, Matthias (Ed.), Steinhauer, Lars (Ed.) and Friedländer, Benjamin (Ed.)

No 140, Working Papers from University of Leipzig, Faculty of Economics and Management Science

Abstract: [Inhaltsverzeichnis] Ulf Papenfuß, Matthias Redlich und Lars Steinhauer: Service Learning im Public Management der Universität Leipzig: Perspektiven für Lehre und Forschung, S.1. Henning Dietze, Max Ludewig, Karolin Pötzsch und Marius Scheibner: Nachhaltigkeitskennzahlen in der Kinder- und Jugendhilfe, S.10. Paul Braun, Tom Karras, Christoph Reichert und Alice Riedel: Qualitätsmanagement an Schulen, S.26. Franziska Büttner, Mareike Kohlhoff, Stefan Nebl und Daniel Pfeffer: Nachhaltigkeitsberichterstattung und -kennzahlen in der Daseinsvorsorge, S.43.

Date: 2015
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