La mobilité social et son évolution: Le râle des anticipations réexaminé

Dominique Goux and Eric Maurin

Annals of Economics and Statistics, 2001, issue 62, 71-96

Abstract: Le niveau de formation atteint par chacun dépend en partie de ce qu'il anticipe en retour de ses efforts dans le système éducatif alors qu'il est encore étudiant. Nous montrons qu'en négligeant le rôle tenu par les anticipations des étudiants, les mesures statistiques traditionnelles des inégalités devant l'enseignement surestiment la part de l'école dans les mécanismes de reproduction des inégalités. Elles exposent également à fournir une évaluation erronée de l'évolution de l'inégalité des chances avec le temps.

Date: 2001
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