La complejidad en la formación de economistas

Manuel Francisco Caicedo Ruiz ()

Apuntes del Cenes, 2007

Abstract: Resumen Este artículo trata sobre el papel que debe empezar a tener el desarrollo de las denominadas ciencias de la complejidad y de los sistemas complejos, así como la interdisciplinariedad, en la formulación de currículos universitarios, que apunten a avanzar decididamente en la solución relativa de las preguntas capitales que han quedado sin respuesta adecuada en las diferentes teorías, tanto de la ciencias experimentales como narrativas.

Keywords: complejidad; interdisciplinariedad; currículos abiertos; pedagogía; teoría del conocimiento; historia de la ciencia (search for similar items in EconPapers)
Date: 2007
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