Aproximación al liderazgo desde la caracterización de redes sociales presentes en el aula

Martha Ruth Mendoza Torres ()

Revista Facultad de Ciencias Económicas, 2008

Abstract: Este artículo hace una refl exión sobre la vinculación entre el comportamiento de las redes socialesy el desarrollo en sus integrantes de capacidades de liderazgo, a través del aprendizaje derivadode la relación líder/grupo/contexto, promovido a su vez por las relaciones de vecindad o lógicadel enjambre, lo que posibilita el diseno de acciones orientadas a desarrollar esas capacidades enestudiantes de carreras de negocios y presenta un ejemplo sobre como usando la metodología decaracterización de redes sociales, es posible identifi car líderes y dimensiones de liderazgo, en elcontexto del aula de clases.

Keywords: redes sociales; liderazgo; liderazgo transformacional; lógica del enjambre (search for similar items in EconPapers)
JEL-codes: M M49 (search for similar items in EconPapers)
Date: 2008
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