Avaliacao de políticas públicas para o desenvolvimento sustentável: um estudo de caso dos programas de educacao de curitiba de 1998 a 2005
Christian Luiz Da Silva () and
Fabiano De Castro Rauli ()
Revista Semestre Económico, 2009
Abstract:
A escassez de recursos públicos, incremento das demandas urbanas por servicos públicos e a crescentedemocratizacao eletronica sao questoes que retratam a importancia de definicao, planejamento eexecucao de políticas públicas efetivas. Este artigo avalia as políticas públicas recentes de Curitiba com enfoque muldisciplinar, ou seja, envolvem aspectos economicos, educacionais e políticos, com destaque para o programa de ensino fundamental. A pesquisa é exploratória, aplicada, tendo com objeto de estudo os planos plurianuais de Curitiba (1998-2001 e 2002-2005), e qualitativa com dados secundários. Pode-se verificar que há necessidade de maior transparencia ao processo de planejamento das políticas públicas e compreender o processo complexo do desenvolvimento sustentável para avaliar a efetividade da política. O programa analisado da educacao é constituído de várias acoes sem a integracao e a análise de impacto necessária para demonstrar a sua efetividade.
Keywords: Política pública; desenvolvimento sustentável; educação; Curitiba, Brasil. (search for similar items in EconPapers)
JEL-codes: H52 I28 O12 O21 (search for similar items in EconPapers)
Date: 2009
References: View references in EconPapers View complete reference list from CitEc
Citations:
Downloads: (external link)
http://revistas.udem.edu.co/index.php/economico/article/view/294/274
Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.
Export reference: BibTeX
RIS (EndNote, ProCite, RefMan)
HTML/Text
Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:col:000217:005751
Access Statistics for this article
More articles in Revista Semestre Económico from Universidad de Medellín Contact information at EDIRC.
Bibliographic data for series maintained by Andres Felipe Borraez ().