Quelle place pour les incitations dans la gestion du personnel enseignant?

Françoise Larré and Jean-Michel Plassard

No 2008035, Discussion Papers (REL - Recherches Economiques de Louvain) from Université catholique de Louvain, Institut de Recherches Economiques et Sociales (IRES)

Abstract: A l’heure de l’économie du savoir et de la connaissance, l’éducation est devenue un enjeu majeur et l’enseignement a acquis une place centrale dans le processus de production d’éducation. Dans ces conditions, sont recherchés les moyens d’augmenter la performance des enseignants afin d’améliorer les résultats scolaires des élèves. La mise en place de structures incitatives (notamment la rémunération à la performance) est souvent suggérée mais les études démontrant l’efficacité des incitations restent mitigées. Cet article propose une revue de la littérature théorique et empirique sur la façon dont les incitations affectent le comportement des enseignants. Les arguments pour et contre la mise en incitation des enseignants sont étudiés. En particulier, nous examinons i) les difficultés à contrôler et à évaluer la performance des enseignants, ii) la question du travail en équipe dans un contexte d’individualisation de la performance et iii) le problème du multitâches lorsque les incitations portent sur seulement quelques tâches.

Keywords: Rémunération à la performance; incitations; enseignants; évaluation; individualisation; multitâches (search for similar items in EconPapers)
JEL-codes: I21 I28 J33 J45 M52 (search for similar items in EconPapers)
Pages: 45
Date: 2008-09-01
References: Add references at CitEc
Citations: View citations in EconPapers (3)

Downloads: (external link)
http://sites.uclouvain.be/econ/DP/REL/2008035.pdf (application/pdf)

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:ctl:louvre:2008035

Access Statistics for this paper

More papers in Discussion Papers (REL - Recherches Economiques de Louvain) from Université catholique de Louvain, Institut de Recherches Economiques et Sociales (IRES) Place Montesquieu 3, 1348 Louvain-la-Neuve (Belgium). Contact information at EDIRC.
Bibliographic data for series maintained by Sebastien SCHILLINGS ().