TALABLARNI TANQIDIY FIKRLASHGA UNDOVCHI OʻQITUVCHI STRATEGIYALARI
Moxichexra Islamova ()
Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciences., 2025, vol. 5, issue S/5, 296-301
Abstract:
Ushbu maqolada tanqidiy fikrlashning shaxsiy, ijtimoiy va pedagogik ahamiyati chuqur tahlil qilingan. Hamda, tanqidiy fikrlashni mustahkam bilim olish, toʻgʻri qaror qabul qilish, manipulyatsiyalardan himoyalanish va shaxsiy mustaqillikni taʼminlovchi muhim kompetensiya sifatida ochib berilgan. Pedagogik strategiyalarning taʼlim jarayonidagi oʻrni va taʼlim jarayonida boshqarishga xizmat usullari misollar bilan yoritilgan. Talabalarni mustaqil fikr yuritishga undovchi strategiyalar oʻqituvchining yordam koʻrsatishdagi aniq prinsipi ekanligi taʼkidlangan. Maqola tanqidiy tafakkurni rivojlantirishda pedagogik strategiyalarning zarurati va mazmunini asoslashga xizmat qiladi.
Keywords: tanqidiy fikrlash; pedagogik strategiya; mustaqil qaror; manipulyatsiya; taʼlim jarayoni; kognitiv kompetensiya; oʻqituvchi; talabalar; tanqidiy tafakkur. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2025
References: Add references at CitEc
Citations:
Downloads: (external link)
https://scienceproblems.uz/index.php/journal/article/view/3704 (application/pdf)
Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.
Export reference: BibTeX
RIS (EndNote, ProCite, RefMan)
HTML/Text
Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:dbw:scipro:v:5:y:2025:i:s/5:p:296-301:id:3704
Access Statistics for this article
Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciences. is currently edited by Isanova Feruza
More articles in Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciences. from Scienceproblems.uz
Bibliographic data for series maintained by Isanova Feruza ().