Magisterio y obra de Luca Pacioli: alegoría de su retrato como alianza científica entre matemáticas, arte y contabilidad

Teaching and work of Luca Pacioli: allegory of this portrait so scientific alliance between mathematics, art, and accounting

Eduardo Bueno Campos ()
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Eduardo Bueno Campos: Universidad Autónoma de Madrid

De Computis, 2024, vol. 21, issue 1, 21 - 49

Abstract: El trabajo analiza el protagonismo desempeñado por Luca Pacioli en el Renacimiento, especialmente italiano, como nexo interdisciplinar en la alianza científica entre las Matemáticas, el Arte y el Comercio, a través de la Contabilidad, en ese tiempo. Una visión científica del papel interdisciplinar que desempeña la primera respecto al conjunto de las ciencias y de las artes. Lo cual se fundamente en el contenido de la Divina Proporción (Pacioli, 1509a), basada en la “proporción áurea” o número phi, formulado en los Elementos de Euclides y adoptado como “sección áurea” por Platón para definir los poliedros o cuerpos regulares. Análisis que se desarrolla con un “enfoque sistémico” de la investigación realizada sobre el significado y contenido del retrato de Pacioli, definiendo sus elementos y las relaciones personales que se derivan entre los protagonistas objeto del relato sobre la alianza científica generada. Enfoque que permite descifrar los enigmas sobre la identidad del alumno retratado y la autoría de la obra, a la vez que fundamentar los lazos básicos que dieron lugar a la citada alianza, actuando Pacioli como epicentro de la misma. En suma, el trabajo representa un elogio a la amistad y colaboración científica, y a la creación y transferencia de conocimiento.

Keywords: Alianza científica; Divina Proportione; Elementos de Euclides; Luca Pacioli; Poliedros; Método Partida Doble; Retrato de Pacioli; Sólidos platónicos; Divina proportione; Double Entry Method; Euclid Elements; Platonic Solids; Polyhedra; Portrait´s Pacioli; Scientific Alliance (search for similar items in EconPapers)
Date: 2024
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DOI: 10.26784/issn.1886-1881.21.1.10274

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