LA RESPUESTA EDUCATIVA A LA DIVERSIDAD DEL ALUMNADO

Ana García Gat

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2009, issue 8

Abstract: El Diseño Curricular Base señala como objetivo de la educación obligatoria el ofrecer al alumnado una cultura común a la que debe tener acceso cualquier ciudadano, se condensan así las aspiraciones de igualdad de oportunidades que debe caracterizar la educación escolar. Sin embargo reivindicar una escuela con este objetivo igualitario no significa reclamar la uniformidad para todos los alumnos, sino que supone educar en el respeto a las peculiaridades de cada estudiante.

Keywords: respuesta educativa; diversidad; alumnado; diseño curricular (search for similar items in EconPapers)
Date: 2009
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