Breves reflexiones desde la pedagogía crítica sobre la educación superior en la universidad pública en México

Rodrigo Espinoza Sánchez, Edmundo Andrade Romo and Rosa Ma. Chávez Dagostino

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2010, issue 12

Abstract: La educación superior universitaria representa para el ciudadano la principal formación que le ayudará a alcanzar objetivos en su vida personal. El profesor universitario es el generador de escenarios propicios para que el estudiante desarrolle capacidades y habilidades que le permitan ir creciendo como ser humano y a la vez como un profesional en potencia. El trabajo colectivo de la academia genera sinergias para el análisis teórico metodológico de las diferentes disciplinas que integran un plan de estudios universitario, mismo que incide o impacta en la sociedad donde el plantel universitario esta inmerso. La lógica laboral se convierte en un continuo aprendizaje significativo, y donde la relación estudiante profesor adquiere sentido y ética.

Keywords: Educación Superior; Profesor Universitario; Trabajo Colectivo; Lógica Laboral (search for similar items in EconPapers)
Date: 2010
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