EconPapers    
Economics at your fingertips  
 

ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA EL MEJORAMIENTO DE LA PREPARACIÓN DE LOS DOCENTES DE ECONOMÍA POLÍTICA EN EL LOGRO DE LA INTERDISCIPLINARIEDAD EN LA CARRERA DE CONTABILIDAD Y FINANZAS

Luisa F. Alcina Domínguez

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2010, issue 14

Abstract: Los sistemas educativos de varios países del mundo, trabajan en la actualidad por elevar la calidad de la educación. Se ha alcanzado una clara conciencia de la necesidad e importancia de la educación para el crecimiento de cada nación y el desarrollo de la propia humanidad. El éxito de estas transformaciones depende en primer lugar del profesorado, que es, el encargado de enfrentar los nuevos desafíos.

Keywords: sistemas educativos; docentes; economia politica; carrera de contabilidad y finanzas (search for similar items in EconPapers)
Date: 2010
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
http://www.eumed.net/rev/ced/14/lfad.htm (text/html)

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:erv:cedced:y:2010:i:14:10

Access Statistics for this article

Cuadernos de Educación y Desarrollo is currently edited by FUTURE PUBLISHERS GROUP LTDA. Desde 01/01/2023

More articles in Cuadernos de Educación y Desarrollo from Servicios Académicos Intercontinentales SL. Hasta 31/12/2022
Bibliographic data for series maintained by Lisette Villamizar ().

 
Page updated 2025-03-19
Handle: RePEc:erv:cedced:y:2010:i:14:10