EL ENFOQUE PROBLEMATIZADOR DE LA CLASE Y SU PAPEL EN EL DESARROLLO DE LA IDENTIDAD PROFESIONAL EN LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA LIC. EN ENFERMERÍA
Idelsis del Carmen Pérez Rodríguez and
Fara R. Rodríguez Becerra
Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2010, issue 19
Abstract:
El nivel de desarrollo alcanzado por la sociedad actual desde el punto de vista científico–técnico y cultural conduce al planteamiento de nuevas exigencias sociales a las instituciones universitarias, que adquieren la responsabilidad de potenciar estudiantes críticos, analíticos, innovadores y con un alto nivel de desarrollo de los valores humanos para poder responder a las demandas sociales de un país que esta en pleno desarrollo.
Keywords: Enfoque problematizador de la clase; identidad profesional; estudiantes; licenciado en enfermeria (search for similar items in EconPapers)
Date: 2010
References: Add references at CitEc
Citations:
Downloads: (external link)
http://www.eumed.net/rev/ced/19/prrb.htm (text/html)
Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.
Export reference: BibTeX
RIS (EndNote, ProCite, RefMan)
HTML/Text
Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:erv:cedced:y:2010:i:19:12
Access Statistics for this article
Cuadernos de Educación y Desarrollo is currently edited by FUTURE PUBLISHERS GROUP LTDA. Desde 01/01/2023
More articles in Cuadernos de Educación y Desarrollo from Servicios Académicos Intercontinentales SL. Hasta 31/12/2022
Bibliographic data for series maintained by Lisette Villamizar ().