LAS ESCUELAS POLITÉCNICAS CUBANAS Y EL PROCESO DE FORMACIÓN DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES. UNA VISIÓN DESDE LAS CONCEPCIONES FILOSÓFICAS DE JOSÉ MARTÍ EN TORNO A LA EDUCACIÓN

Miguel A Cruz Cabezas, Francisco Castillo Fonseca and Ernesto Chacón Cruz

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2010, issue 19

Abstract: La formación de trabajadores competentes se ha convertido para las Escuelas Politécnicas Cubanas contemporáneas en su misión pedagógica esencial; es por ello, que en el presente artículo los autores han querido brindar una visión de la pertinencia de las concepciones filosóficas de José Martí (1853 – 1895) en torno a la educación, para fundamentar el proceso de formación de competencias profesionales en las referidas instituciones educativas desde una filosofía de la educación autóctona.

Keywords: escuelas politecnicas cubanas; competencias profesionales; concepcion filosofica; Jose Marti; educacion (search for similar items in EconPapers)
Date: 2010
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