SISTEMA DE TAREAS DOCENTES PARA FAVORECER LA EDUCACIÓN EN VALORES A TRAVÉS DEL ESTUDIO DE LA OBRA MARTIANA DESDE LA ASIGNATURA ESPAÑOL _ LITERATURA

Diamela Rojas Aguilar

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2010, issue 20

Abstract: El artículo tiene como objetivo dar a conocer los resultados científicos teóricos y prácticos que han profundizado sobre la conceptualización de la educación en valores a través del estudio de la obra martiana, a través de un sistema de tareas docentes en la realidad educativa de la Secundaria Básica. En correspondencia con sus características pedagógicas y los contenidos que se trabaja en esta asignatura, les permite a los estudiantes realizar ejercicios variados y amenos, así como profundizar en la enseñanza del maestro para formar modos de actuación en correspondencia con los valores que se necesitan desarrollar en la escuela cubana. En este trabajo se ha potenciado la obra de Martí para darle salida a la educación en valores en cuanto a su carácter antiimperialista, su amor por la patria, el derecho e igualdad de todos los hombres.

Keywords: Educación en valores; sistema; contenido; sistema de tareas (search for similar items in EconPapers)
Date: 2010
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