IMPORTANCIA Y VIGENCIA DEL PENSAMIENTO DE EDGAR MORÍN EN LA COMPRENSIÓN DEL CONOCIMIENTO. UNA VISIÓN DESDE LA PSICOLOGÍA

Mildreth Larquin Castillo

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2011, issue 24

Abstract: El presente artículo pretende exponer los diferentes retos que presentan la educación y el aprendizaje del siglo XXI mediante la exposición de las particularidades que presenta el conocimiento adquirido por el hombre a través de su historia. Se basa fundamentalmente en algunos planteamientos ofrecidos por Edgar Morín en su libro “Los siete saberes necesarios para la educación del futuro” , buscándose los puntos de la psicología que coinciden y cumplen los requisitos planteados por Morín para disminuir los errores cometidos en la obtención del conocimiento, lo que repercute en los procesos de educación y enseñanza.

Keywords: pensamiento; Edgar Morin; conocimiento; psicologia (search for similar items in EconPapers)
Date: 2011
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