Homosoft. Software para el desarrollo de habilidades en el uso correcto de las palabras homófonas en los estudiantes de la facultad de cultura física

Lilian César Arcos, Marlene Barrios Pérez and Yiset Benavides César

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2011, issue 27

Abstract: Con la explotación del software educativo se persigue como objetivo eliminar la insuficiencias que presentan los estudiantes en el primer año de la carrera Licenciatura en Cultura Física y contribuir al perfeccionamiento del proceso docente educativo en la asignatura Español Comunicativo, mediante la aplicación de los conocimientos y habilidades en el uso de algunas palabras homófonas que se estudian dentro del programa, con vista a mejorar la escritura, analizar las palabras homófonas en función del uso de la z, c, s, h, y, ll etcétera, verificar su homófona y mostrar el significado de ambas con ejercicios para la consolidación de los conocimientos. Consideramos que con este medio de enseñanza bien explotado por profesores y estudiantes se obtengan resultados elevados. Para la elaboración del software se utilizaron el lenguaje LINGO, y como editor el Director 8,5 que da la posibilidad al usuario de interactuar y familiarizarse de forma rápida y sencilla.

Keywords: homosoft; estudiantes; facultad cultura fisica; desarrollo de habilidades; software educativo; palabras homofanas (search for similar items in EconPapers)
Date: 2011
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