El desarrollo de la creatividad a través del proceso docente como problema social

Magaly Sarmiento Romero

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2011, issue 28

Abstract: El artículo tiene como propósito reflejar aspectos sobre el desarrollo de la creatividad en estudiantes de Educación Inicial del Programa Nacional de Formación de Educadores y Educadoras (PNFE). En tal sentido el Problema científico es ¿Cómo perfeccionar los modos de actuación en los estudiantes del PNFE? El Objetivo está dirigido a la Elaboración de una metodología para favorecer el desarrollo de la creatividad a través de los proyectos de aprendizajes.

Keywords: Creatividad; flexibilidad; originalidad; elaboración; colaboración; proyecto de aprendizaje; metodologías (search for similar items in EconPapers)
Date: 2011
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