Resultados de la aplicación de modelos para la solución de problemas matemáticos y Físicos por los alumnos de pre universitario

María Milagros Rengifo Guillart and Juan José Guevara Nacles

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2011, issue 28

Abstract: En el trabajo se exponen los métodos y procedimientos para la solución de problemas matemáticos y físicos a partir de la construcción de modelos sobre la base de relaciones interdisciplinarias que potencian el aprendizaje de las ciencias. Los resultados obtenidos durante el proceso de investigación condujeron al grupo de trabajo a redimensionar las estrategias de aprendizaje sustentadas con enfoque investigador y creativo lo que se constituye en una variante didáctico-metodológica expresada en la integración creadora de la actividad y la comunicación de docentes y estudiantes. El impacto sociocultural de estos ejercicios conllevaron a una integración comunicativa entre las ciencias que conforman el currículo del Pre Universitario.

Keywords: interdisciplinarias; integración; problemas; enfoque investigativo integrador (search for similar items in EconPapers)
Date: 2011
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
http://www.eumed.net/rev/ced/28/rggn.htm (text/html)

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:erv:cedced:y:2011:i:28:65

Access Statistics for this article

Cuadernos de Educación y Desarrollo is currently edited by FUTURE PUBLISHERS GROUP LTDA. Desde 01/01/2023

More articles in Cuadernos de Educación y Desarrollo from Servicios Académicos Intercontinentales SL. Hasta 31/12/2022
Bibliographic data for series maintained by Lisette Villamizar ().