Las TIC y el profesorado. Retos ante la multiformidad de mediaciones en los escenarios escolares

Jorge Mesa Vázquez

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2011, issue 28

Abstract: El presente trabajo permite precisar algunas ideas de los problemas relativos a la incorporación de las TIC en la educación, como apoyo al proceso de enseñanza – aprendizaje. El mismo propone un acercamiento a la enseñanza en los diferentes niveles educativos con el objetivo de lograr que los estudiantes alcancen las habilidades necesarias para el uso eficiente de los sistemas informáticos.

Keywords: las TIC y el profesorado; multiformidad de mediaciones en los escenarios escolares; sistemas informaticos; enseñanza aprendizaje (search for similar items in EconPapers)
Date: 2011
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