El proceso de apreciación de las artes plásticas en los profesionales de la educación

Enrique Alfonso Rizo Chig and Andrés Francisco Pérez Almaguer

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2011, issue 29

Abstract: El proceso de comprensión de las artes plásticas y su apreciación en los profesionales de la educación es una de las insuficiencias y/o limitantes en la dinámica del proceso de enseñanza – aprendizaje para la formación integral de los estudiantes, las diferentes investigaciones y diagnósticos realizados evidencian la necesidad de perfeccionar la formación permanente de estos profesionales de la educación para contribuir a un mejor desempeño pedagógico en relación con los componentes artísticos - estéticos y la aspiración social de lograr la formación de una cultura general integral.

Keywords: artístico; estético; integración; codificación; decodificación. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2011
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