Las TIC en la ley de educación y los centros de secundaria

Maria Josep Grau Garrigues

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2013, issue 35

Abstract: En este artículo se realiza una reflexión sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Se analizan los últimos avances experimentados por las TIC en el sector educativo y su aplicación en los centros docentes de educación secundaria, por parte del alumnado, el profesorado y la gestión del centro. También se analiza la incorporación al sistema educativo español, de las competencias básicas y entre ellas de la competencia digital. La Leyes Educativas, en vigor actualmente, son la LODE (en los términos y redacción dispuestos en la LOE) y la propia LOE. No obstante, se realiza una revisión de las últimas leyes educativas porque se considera que es ilustrativo de la evolución realizada en relación con las TIC.

Keywords: Sistema educativo; enseñanza secundaria; ordenador; competencia básica. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2013
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