Valorização docente: Um olhar para a realidade da rede pública de educação básica nos Estados e Municípios

Márcio Machado Rocha

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2014, issue 46

Abstract: O objetivo deste artigo é discutir as políticas voltadas à valorização docente, expondo a realidade dos professores na educação básica pública hoje no país, em especial, nos Estados e Municípios, através da revisão de referências e da legislação. Serão tratados os temas envoltos a realidade do magistério atualmente, como por exemplo, o tratamento diferenciado que o governo federal pretende oferecer aos estudantes que seguirem o magistério, o piso salarial nacional profissional do magistério que em muitos municípios e estados ainda não é cumprido, e alguns dos programas implementados pelo governo federal como forma de incentivo à docência. Verificando ao final que as medidas e ações desenvolvidas pelo Estado, ainda não conseguem dar conta de sanar o problema grave de desvalorização dos profissionais da educação comprometendo desta forma a qualidade da rede pública de educação básica em nosso país.

Keywords: Valorização docente; Magistério; Educação Básica. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2014
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