Variante metodológica para favorecer el trabajo independiente y la formación en competencias profesionales en el proceso enseñanza aprendizaje

Yoneisel Bernardo Dieguez Céspedes

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2014, issue 54

Abstract: Se propone una forma de planificar y concebir un trabajo independiente con calidad en condiciones de semipresencial, permitiendo el logro de independencia cognoscitiva y formación en competencias profesionales en el sujeto, siendo objetivo fundamental instruir al docente en cómo lograr favorecer el estudio independiente en el proceso enseñanza aprendizaje en la carrera de licenciatura en Contabilidad y Finanzas, disciplina Informática, asignatura Sistemas de Información para el Contador II y tema Internet y Comercio Electrónico.

Keywords: Trabajo Independiente; Independencia Cognoscitiva; Formación en Competencias Profesionales; Informática; aprendizaje; Proceso Enseñanza Aprendizaje. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2014
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